在立人的那些时光里

高三（16）班林倩云

     “走在校园的绿荫道上，书声琅琅在飘荡。这里有你，这里有我，在立人中成长……”每当听到这首歌，心里满满的，满是感动与温暖。回想走过的历程，立人记录下我成长的点点滴滴，酸甜苦辣。

 在立人的那些时光里，一花一草皆有情，一砖一瓦递温暖。

 立人位于九龙江畔，与圆山相望，有灵气相伴。走进校门，“为中华之崛起”映入眼帘，古老的砖瓦装载着立人的沧桑。往前走，便是充满现代化气息的教学楼，庄严耸立的翔宇楼，一堵绿意盎然的树墙立于翔宇楼对面。我时常走在那堵墙旁，享受它落下的圈圈倒影，轻嗅它散发的自然芳香，让人疲惫的心顿时清醒。还有那刚建不久的恩来塔，登上那座塔，居高临下，尽览立人风光无遗。抚摸那城墙，拾级而上，可以滤掉内心的嘈杂。那一片草坪，那一个个花圃，那一圈圈跑道，在立人的日子里，我领略过每一处风景，它们都一样的让人欢喜。

 这就是立人，校园环境优美，流连于校园的每一个角落都让人心情舒畅，给予人大自然的宁静平和。在立人的那段时光里，因为这清新怡人的环境，让我的学习生活倍感舒适快乐。

 在立人的那些时光里，最刻骨铭心的该在教室那一席天地。

 我们本是一群求知的孩子，就这样欢聚在立人，这个家一样的学校，温暖人心的教室。我曾记得，那是无数的夜晚，同学们专心致志，埋头苦读，那是为梦想而坚定不移地执着追求。我记得，老师在讲台上，精心授课，一堂课，短短四十五分钟却留下了无数知识的财富。我依然记得，自己不小心受伤，老师嘘寒问暖，给自己无尽的鼓励。我告诉自己，即使难受，也要依然坚强。高三了，学习日益繁重，在教室里，我们跋涉书山，遨游题海，却依然可以笑得灿烂动人，因为我们一群人在努力拼搏，有一大批老师守护我们成长……

 在立人，可以喜欢自己喜欢的，忍过自己不喜欢的，跳过自己讨厌的。经历过种种，才更能体味学习的真谛。

 在立人的那些时光里，从各方面了解立人的教育理念，更加明白自己选择立人有多么正确。

 虽然学校推进分层导学教学特色，但并不意味着优差生差别对待。只是采取不同的方式 ，针对不同层次有效地确定教学方式与容量。我自己就深切体味到了这种教学方式的甜头。时常听广播响起，不是通知补优而是补差。老师们不求回报地为他们加班加点。在立人，差生并不会被忽视，相反，老师还会格外重视，绞尽脑汁，冥想策略。

 刘瑜曾说：“中国的进步，不是靠勇敢者突破勇气的上限，而是靠普通人，一点点抬高勇气的上限。”立人亦是如此，一点点提高成绩的下限赢取立人的不断向前。

 在立人的那些时光里，充满幸福，也有些许痛苦，但感谢立人让我拥有如此时光，愿立人走得更好。